Թագը Ոսկեզոծենք Մաս III (Վերբեռնում)

Շատ կարևոր է այն,որ մթնոլորտը որտեղ տեղի է ունենում ուսումնական պրոցեսը:Այդ պատճառով այժմ աշխատանքներ ենք իրականացնում ավելի էսթետիիկ դարձնելու համար մեր ստուդիան, արվեստանոցը:Նաև մեծ կարևորություն եմ տալիս ՄՍԿՀ-ի ոգուն և սահմանված գաղափարախոսությանը համապատասխանող նաև արտաքին՝մեր շրջակա միջավայրի ներդաշնակ լինելուն:Ներդաշնակ ու էսթետիկապես հավասարակշռված,մտածված և ճիշտ ճարտարապետական հաշվարկներ լուծումներ ստացած արտաքին շրջակա միջավայրը :Համադրելով նույն չափանիշները ունեցող ներքին միջավայրին:Որը հագեցած է ժամանակակից էլեկտրոնային համակարգերով ու կառավարման գործիքներով,որոնքհմուտ ձեռքերում են:Նաև արհեստավորական գործիք սարքավորումներով որոնք ապահովում են աշխատանքային-ուսումնական որոշակի արհեստավարժ կուլտուրա:Համեմվում է համարյա միշտ հնչող,ըստ իրավիճակի՝դասական շեդեվռալ երաժշտությունը:
Նման մթնոլորտում բնական է կզարգանա բազմակողմանի զարգացած և էսթետիկապես հագեցած ստեղծագործող անհատականություն,որը պատրաստ է իրագործվել ցանկացած մասնագիտությամբ բարձրագույն մակարդակով:Անձամբ իմ մանկավարժական ամենակարևոր ֆունկցիան հենց դրանում է կայանում:
Շարունակությւոնը լինելու է ավելի ու ավելի հետաքրքիր և գեղեցիկ,բարի ու կրեատիվ անակնկալներով լի:Թե ուղիղ սովորողների,թե իրենց շրջապատի և ընտանիքների համար:

Շարունակել կարդալ “Թագը Ոսկեզոծենք Մաս III (Վերբեռնում)”

Թագը Ոսկեզոծենք Մաս II (Վերբեռնում)

Կարճ տևեց բոլորիս ուրախությունը դասերի վերսկսման վերաբերյալ:Սակայն չկա չարիք առանց բարիք:Եվ շարունակվեց:
Հարդարվող պատի մի մասը արտաքին է:Այդ պատճառով որոշ չափով վտանգվեց:Հետևաբար պետք էր հրատապ կատարել հետևյալ շինարարական աշխատանքները:Սկզբում փոշահեռացում,այնուհետև ջրամեկուսացման բոլոր շինարարական կանոններով իրագործվեց վերջում պոլիքսադով պատում և հեռացված խոտածածկը և հողը վերադարձրեցինք իրենց տեղը:Կարևոր էր,որ չմոռացանք ջրահեռացման մասին:Տարածքի պարագծով փորված առվակը ստեղծեց ապահով ջրահեռացման չանապարհ:Շտապողականությունը իզուր չէր…Շարունակելի…

It took us a while to rejoice in the lessons, but there is no evil without good, and it continued. Part of the trim wall was exterior, so it was somewhat endangered, so it was urgent to do the following: At first the dust removal, then all the waterproofing rules were applied to the end with a polyester wall and the removed grass and soil we did not return to their location. : The ravines dug along the perimeter of the area created a safe drainage path. The haste was not in vain…To be continued…

Թագը Ոսկեզոծենք Մաս I (Վերբեռնում)

Գարնանամուտը դիմավորեցինք կորաոնավիրուսի հետ կապված վաղաժամկետ արձակուրդով:Ժամանակավոր դադարը օգտագործում ենք ի օգուտ:Սկսեցինք ստուդիայի ներքին հարդարման կատարելագործման ընթացքը:Այս փուլում մեզ հետ էին ՄՍԿՀ-ի շատ սովորողներ,մանավանդ մոտակայքում բնակվող:
Ցուցադրությունների և աշխատանքի համար նախատեսված ձախակողմյան պատը իրականացրեցինք հայտնի ՞Օտոչենտո՞ իտալական պատերի հարդարման տեխնոլոգիայով :Այնուհետև սկսեցինք փայտյա նոր պատրաստված գույքի հարթեցումը,հղկաթղրումը և լաքապատման աշխատանքները:Բայց սա ընդհամենը սկիզբն էր:Շարունակելի…

We were greeted by a spring break with an early vacation related to coronavirus, a temporary pause we took advantage of, and we began the process of upgrading the studio’s interior design. At this stage we had many students from WIPO, especially living nearby. The left-hand wall for demonstrations and work-up was made using the well-known “Otocento” Italian wall decoration technology, then we started smoothing, grinding and varnishing of newly made wood furniture, but this was just the beginning.To be continued…

Նոր թրենդը շարունակվում է

Հատուկ ուզում եմ նշել հետևյալը։Թե ընդհանրապես կյանքում,թե մասնավորապես մանկավարժական ընթացքի մեջ ազնիվ և արհեստավարժ,հետևողական իրագործվող աշխատանքը անկասկած բերում է դրական արդյունքի անկախ ժամանակից։Դրա իսկ ապացույցը եղավ մարտի իննին մեր կողմից հյուրընկալված դեռ ամռանը ՄՍԿՀ-ում իրականացված քանդակի,ճարտարապետության և շրջակա միջավայրի փառատոնին մասնակցած հարգելի քանդակագործ՜Արնոլդ Մելիքսեթյանը Արցախից։Արնոլդ Մելիքսետյանը իրագործեց երկու աշխատանք թրծվող կավից որոնք ի դեպ ցուցադրված են արվեստի դպրոցի գալերեայում։Այցելության նպատակը ոչ միայն նոր բարեկամի կեցության իմացությունն էր այլ նաև գործնական էր։Խոսքը ոսկեգործական հմտությունների և գիտելիքների կիրառման մասին է քանդակային աշխատանքներում։

I would especially like to mention the following: Both in life in general, and in the pedagogical process in particular, honest and professional, consistent work undoubtedly brings a positive outcome regardless of the time.As a result of this sculptor Arnold Meliksetyan from Artsakh visited us. Arnold Meliksetyan performed two works of clay which are on display in the school gallery.Im speaking about goldsmith and sculpture skill usage in sculpting work.

Տասը մարտի միջին դպրոցի հետ

Այսօր  առաջին դասն էր արձակուրդից հետո միջին դպրոցի հետ։Բոլոր սովորողները լեցուն էին ոգևորությամբ և իրենց աշխատանքները շարունակելու ցանկությամբ։Նկատելի էր նաև որոշակի կարոտ կապված ստուդիայում մթնոլորտի հետ։Իրենց սպասում էր անակնկալ նորացված և թարմացված ներքին հարդարանքի տեսքով ։

Ոսկեգործության ուսուցման ծրագրի ներկայացման հենց սկզբից ակնարկել եմ ոսկեգործության անբաժանելի ճյուղ ակնագործության ուսումնասիրության և դասավանդման վերաբերյալ։ Սովորողներին հաճախ մատնանշում եմ ստուդիայում այն հատվածը որտեղ մոտագա ապագայում պետք է տեղադրվի ակնագործական սարքավորումները:Ընդհանուր նախնական տեսական և դիտողական տեղեկությունները որոնք տալիս են միներալների,բյուրեղների ձագման ,մշակման և ոսկեգործության մեջ կիրառման  բերում են արդարացված ինտրիգայի առաջացմանը սովորողների մոտ։Եվ ահա արդյունքը։Հետաքրքրված սովորողներից այսօր բերել էին ստուդիա տարբեր միներալներ մշակված ոսկեգործական քարեր,երեսակված բյուրեղներ`՜համապատասխան հարցերով։Սովորողներին սպասում էր երկրորդ անակընկալը:Սկսվեց դասընթացի բավականին ինֆորմատիվ շարունակություն կապված միներալների բյուրեղների ֆիզիկական,քիմիական ,էսթետիկական հատկությունների հետ։Ինչպես նաև ընդհանուր տեղեկություններ տրվեց մշակման տեխնոլոգիաների և ձևերի վերաբերյալ։Եվ ամենակարևորևը ))))) բարեհաջող հանձնեցի քննությունը իմ սովորողների մոտ տեսակավորելով և բացատրություններ տալով իրենց կողմից բերված բոլոր միներալների վերաբերյալ։

Today was the first lesson after vacation with high school.From the very beginning of the presentation of the Jewelery Training Program, I have hinted at the study and teaching of the inseparable branch of jewelery. I often point out to students in the studio where in the near future gem equipment should be installed. The studio had brought various minerals made of gemstones, faceted crystals with irrelevant questions. The students were expecting a second surprise. A very informative continuation of the process regarding the physical, chemical, aesthetic properties of the mineral crystals. mademād Translations of made VerbFrequency արտադրել produce, emit, exude, made, excrete, deliver Adjective շինված մարմնակազմ ունեցող made Definitions of made Adjective 1 made or formed in a particular place or by a particular process. handmade chocolates See also myekmake

Երկուսը մարտի վերբեռնում

Գարնան սկիզբը ազդարարվեց նոր փոր4ությամբ:Կորոնավիրուսի դեմ պայքարի նպատակով մեր դպրոցում էլ գարնանային արձակուրդը տեղափոխվեց մարտի երկուսից վեցը։Սակայն այդ ժամանակը մեր մոտ օգտագործվեց աշակերտների համար ուսուցման հեռահար գործիք։Սակայն անձամբ ինձ դա բավարար չէր։ Ես,իմ օգնականները և ավագ սերնդի սովորողներից որոշ անվախները սկսեցինք մեր ստուդիայի մաքրման,ախտահանման և օդափոխության աշխատանքները։Բարդությունը կայանում էր նրանում,որ ստուդիայում ոսկեգործական գործիքների և հարմարանքների մեծ մասը օգտագործվում են հենց ձեռագործ աշխատանքների ժամանակ։

Չմոռանանք որ գործողությունները զարգանում են գարնանը և էներգիայի ու էնտուզիազմի պակաս չունենք ։ ) Որոշեցինք սկսել կիսատ մնացած վերանորոգման և նոր պատրաստված փայտե կահույքի մշակման ու լաքապատման աշխատանքները։Մինչև առաջին ուսումնական օրը արվեստանոցը վերափոխվեց և դառնում է ավելի հարմարավետ ստուդիա։Թե էսթետիկապես և թե ֆունկցիոնալ առումով։

Մեր ստուդիայում աշխատանքները շարունակվում են միշտ՝քանզի ձգտումը դեպի կատարելություն ամեն ինչում հենց կյանքի երաշխիքն է:

The beginning of spring was heralded by a new belly 4. In order to fight Coronavirus, spring school was also moved to our school from March 2 to March 6. However, that time was not a long-term learning tool for students. Me, my assistants, and some of the older generation of students started cleaning, disinfecting, and ventilating our studio. The difficulty was that most of the jewelry tools and gadgets used in the studio were handmade. Keep in mind that activities are developing in the spring and we lack energy and enthusiasm. ) We decided to start remodeling and refurbishing the newly made wooden furniture. By the first school day, the studio had been transformed into a more comfortable studio. Both aesthetically and functionally. The work in our studio is always going on, because the pursuit of perfection in everything is the guarantee of life itself.

Design a site like this with WordPress.com
Get started