Design a site like this with WordPress.com
Get started

Նոյեմբեր, հաշվետվություն

Ոսկեգործական լաբորատորիայում շարունակվում է շուրջտարյա «Կինդեռ» հավաքածու նախագծի աշխատանքները: Սովորողները իրենց անհատական նախագծերը արդեն վերածում են ծավալային մոդելների և պատրաստվում են մուտք գործել 4-րդ մետաղագործական փուլ: ՄՍԿՀ-ի քոլեջի «Զարդակիրառական արվեստի» բաժնի ուսանողները ավելի կրտսերների համար հանդիսանում են սովորեցնող-սովորող:

Continue reading “Նոյեմբեր, հաշվետվություն”

«Մուտք մանկավարժություն»

«Մուտք մանկավարժություն»՝

  • այլ ոլորտից մանկավարժություն տեղափոխված մասնագետին, որի մանկավարժական գործունեության արդյունքը նկատելի է կրթահամալիրային նախագծերում։

2022

Գյումրի, Ճամփորդության ամփոփում

«Ոսկե Արտավան» նախագիծ-ճամբար

Մետաղագործական արվեստանոցի անակնկալ հյուրը մետաղագործ, զինագործ, սվինագործ Արշակ Մանոյան

Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Սեպտեմբեր, Հոկտեմբեր: «Ռեստավրացիա» նախագիծ ՄՍԿՀ-ի «Զարդակիրառական արվեստ»-ի բաժնի ուսանողների հետ

2022-2023 ուսումնական տարվա ծրագիր և ներառնվող նախագծեր

«Ոսկե Սևան» ճամբարի ամփոփում

Փառատոնային

«Պողպատի վերածնունդ» փառատոնային նախագծի ամփոփում

Աշխատանք Գյումրիի Գեղարվեստի ակադեմիայի ուսանողների հետ

«Քավորի նվեր» ճամբարային նախագծի ամփոփում

Մայիս ամսվա հաշվետվություն – «Բաց դաս», «Համագործակցային աշխատանքների կազմակերպում և փորձի փոխանակում» նախագծերի ամփոփում, 9-րդ դասարանցիների ցուցադրություն, «Ոսկեգործական դպրոցի առաջին քաղաքային ցուցահանդես-հաշվետվություն»

Մարտ ամսվա հաշվետվություն – Ցուցահարթակի ստեղծում

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն – Ցուցադրություն

2021

Ոսկեգործական ճամբարի շաբաթվա ամփոփում

9-րդ դասարանցիների նախամասնագիտական կողմնորոշման նախագիծ

Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում

Ցուցահանդես

Հոդված ամփոփում։ «Ոսկեձեռիկ» ոսկեգործական ցուցահանդես

Հոկտեմբեր ամսվա իրագործվող աշխատանքների հաշվետվություն

Էքսպես դաս կամ «ստուգողական» աշխատանք

Սարգահատում-հղկում

Ոսկեգործական լաբորատորիաների զբաղվածությունը և առօրյան

Նոր լաբորատորիաներ

Ձուլագործական լաբորատորիան գործի մեջ

«ՌԵԻՆԿԱՌՆԱՑԻԱ» կամ Սարքերի-հաստոցների վերականգնում

Դարբնոց-արվեստանոցի նորամուտ

Ոսկեգործական ճամբար

2020

Ոսկեգործական լաբորատորիայի ծրագիր

Փառատոնային նախագծեր

«Սասնա ծռեր» փառատոնային շաբաթվա եզրափակում

Ոսկեգործական լաբորատորիան որպես մասնակից «Սասնա ծռեր» փառատոնին

Սասնա Ծռեր Ստեղծագործական հավաք

Հակաթագավարակ նախագիծ

Այսօր տեղի ունեցավ Հյուսիսային դպրոցի սովորողների ոսկեգործության դասը 22/04/20

Ֆլեշմոբ #Հակաթագավարակ օր VII

Ֆլեշմոբ #Հակաթագավարակ օր VI

Ֆլեշմոբ #Հակաթագավարակ օր V

#Հակաթագավարակ օր IV Ֆլեշմոբը շարունակվում է

Ֆլեշմոբ #հակաթագավարակ օր III

Ֆլեշմոբ #հակաթագավարակ օր II

Ֆլեշմոբ #հակաթագավարակ օր I

Ուղևորություն դեպի Արատես

2019

Ըմբշամարտի Մեդալ Եզրափակիչ փուլ

2019թ.-ի բլոգում գտնվող հոդվածների մեծ մասը վնասված է wordpress-ի տեխնիկական խնդիրների պատճառով:

Գյումրի, Ճամփորդության ամփոփում

Աշնանային հավաք, ուսումնական նախագիծ՝ Գյումրիի ակադեմիայում վարպետ-դաս մետաղագործ Արշակ Մանոյանի հետ միասին

Կարեն Մարգարյանի բլոգ

Մինաս Գրիգորյանի բլոգ

Արև Տատինցյանի բլոգ

Արմինե Ավետիսյանի բլոգ

Ճամփորդության համար կարևորը, որ փոխադրամիջոցը լինի վստահելի և որակյալ: Երկաթուղին լավագույն լուծումն էր:

Continue reading “Գյումրի, Ճամփորդության ամփոփում”

Սեպտեմբեր, Հոկտեմբեր հաշվետվություններ

Դասացուցակ, անհատական աշխատաժամանակ

Սեպտեմբեր

Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Սեպտեմբեր, Հոկտեմբեր: «Ռեստավրացիա» նախագիծ ՄՍԿՀ-ի «Զարդակիրառական արվեստ»-ի բաժնի ուսանողների հետ

Հոկտեմբեր

Սեպտեմբեր, Հոկտեմբեր: «Ռեստավրացիա» նախագիծ ՄՍԿՀ-ի «Զարդակիրառական արվեստ»-ի բաժնի ուսանողների հետ

Մետաղագործական արվեստանոցի անակնկալ հյուրը մետաղագործ, զինագործ, սվինագործ Արշակ Մանոյան

«Ոսկե Արտավան» նախագիծ-ճամբար

Աշնանային հավաք, ուսումնական նախագիծ՝ Գյումրիի ակադեմիայում վարպետ-դաս մետաղագործ Արշակ Մանոյանի հետ միասին

«Ոսկե Արտավան» նախագիծ-ճամբար

Նախագիծ՝ Ոսկե Արտավան

Տևողություն՝ Հոկտեմբերի 24, 26

Վայր՝ Ոսկեգործական լաբորատորիա

Մասնակիցներ՝ Արտավանի դպրոցի աշակերտներ

Նպատակ՝ Սովորողների մոտ ձևավորել նախնական պատկերացում ոսկեգործական իրերի ստացման տեխնոլոգիաների վերաբերյալ

Խնդիրներ՝

  • Ճամբարի ընթացքում ստանալ ոսկեգործական իրերի 2D տարբերակները
  • Ստացված տարբերակները վերածել ծավալային օբյեկտների ծեփոնով
  • Սովորողների հետ իրականացնել ձուլման գործողություններ

Ընթացք՝

Հոկտեմբերի 24

Քանի որ ժամանակը սահմանափակ էր, բայց նյութը ընդարձակ, պայմանավորվեցինք շարունակությունը իրագործել, այնուհետև ավարտի հասցնել հենց Արտավանում: Իրականում միջավայրին անծանոթ մարդուն, սովորողին սկզբում այդքան էլ հեշտ չէ ընդգրկվել գործընթացին: Փոխադարձ մեծ ճիքերի գործադրմամբ առաջին հանդիպումը արդյունավետ էր: Առաջացավ միտք՝ այն ձեռք բերեց բոլորին տեսանելի ձև:

Continue reading “«Ոսկե Արտավան» նախագիծ-ճամբար”

Աշնանային հավաք, ուսումնական նախագիծ՝ Գյումրիի ակադեմիայում վարպետ-դաս մետաղագործ Արշակ Մանոյանի հետ միասին

Աշնանային հավաքի և «Արվետի փառատոն»-ի համատեքստում ոսկեգործական լաբորատորիայի սովորողների և մեր հյուր, մետաղագործ, բազմաթիվ միջազգային դարբնային մրցույթների դափնեկիր Արշակ Մանոյանի հետ պատրաստվում ենք իրականացնել ճամփորդություն դեպի արվեստների քաղաք՝ Գյումրի, որտեղ Գյումրիի Գեղարվեստի ակադեմիայի մետաղագործական արվեստանոցում կիրականացնենք վարպետ դաս «Դամասկյան պողպատ»-ի ստացման և մշակման վերբարեյալ: Կիրականացնենք ընդլայնված սեմինար-հարցազրույց ժամանակակից մետաղագործական տենդենցների և նոր համաձուլվածքների կիրառական մշակման, իրերի պատրաստման վերաբերյալ: Վարպետ Արշակ Մադոյանի կողմից պատրաստված, գեղարվեստորեն մշակված, «Դամասկյան պողպատ»-ից սվինները տարբեր տեսակների կցուցադրվեն սեմինարի ընթացքում :

Տևողություն՝ Հոկտեմբերի 28-30

Մեկնում՝ Հոկտեմբերի 28, Սասունցի Դավիթ երկաթուղային կայարան – 7:55, տևողություն 3 ժամ 10 րոպե

Վերադարձ՝ Հոկտեմբերի 30, Գյումրի կայարան, 18:15

Երթուղի՝ Երևան-Գյումրի

Ճամփորդության նպատակը`   Միջկրթական փորձի փոխանակում, վարպետ-դաս, աշխատանքների իրականացում, սեմինար-ցուցադրություն

Կացարան՝ Օլիմպիա հյուրանոց

ֆինանսական հաշվարկ՝՝

  • Կեցությունը՝ Օլիմպիա Հյուրանոց – (2օր x 7000դր=14000դր)x 9 հոգի = 126 000 ՀՀ դրամ, որից 42 000դր կրթահամալիրի միջոցներով
  • Սննդի Կազմակերպումը՝ 45 000 ՀՀ դրամ, մասնակիցների միջոցներով հյուրանոցի խոհանոցում
  • Գնացք- (1300դր x 9 հոգի = 11 700 դր) x 2 ուղությամբ = 23 400 ՀՀ դրամ, մասնակիցների միջոցներով

Ընդհանուր ծախս՝ 181 800 ՀՀ դրամ

Պատասխանատուներ՝ Դավիթ Պետրոսյան, Արմինե Ավետիսյան

Մասնակիցներ՝

  1. Դավիթ Պետրոսյան, ոսկեգործ
  2. Արշակ Մանոյան, դարբնագործ
  3. Արմինե Ավետիսյան, քանդակագործ, ՄՍԿՀ քոլեջի ուսանող
  4. Արև Տատինցյան, ՄՍԿՀ քոլեջի ուսանող
  5. Մինաս Գրիգորյան, ՄՍԿՀ քոլեջի ուսանող
  6. Կարեն Մարգարյան, ՄՍԿՀ քոլեջի ուսանող
  7. Կարեն Գաբրիելյան, ՄՍԿՀ քոլեջի ուսանող
  8. Մարինե Ասատրյան, Ճարտարապետական համալսարան, շրջանավարտ
  9. Հովհաննես Նազարեթյան, ՄՍԿՀ-ի Ավագ դպրոց, 9\1 դասարան

Ծրագիր և աշխատակարգ
Oր առաջին, 28.10

  • 7:55՝ Մեկնում Երևանից` Սասունցի Դավիթ կայարան
  • 11:10-12:30՝ Ժամանում և տեղավորում կացարանում,
  • 12:30-13:30՝ Ծանոթացում տեղանքին՝ նախագծային աշխատանքների պատրաստություն, նախաճաշ
  • 14:00-16:30՝ Սեմինար-վարպետ դաս Գյումրիի Ակադեմիայի դարբնագործական արհեստանոցում
  • 16:30-17:00՝ ընդմիջում
  • 17:00-18:00՝ Ճաշ
  • 18։00-19։00՝ Զբոսանք Գյումրիում
  • 19:00-21:00՝ Հանգիստ, ընթրիքի նախապատրաստություն, Ընթրիք
  • 21:00 – 22:00՝ Զրույց, զբոսանք
  • 22:00-քուն

Oր երկրորդ, 29.10

  • 08:00-09:30՝ Վերկաց, անձնական հիգիենա, նախավարժանք, նախաճաշ
  • 10:00-13:00՝ ՄՍԿՀ-ի քոլեջի ուսանողների հետ դասացուցակով նախատեսված դաս-սեմինարի իրականացում ընդլայնված ուսանողական կազմով
  • 13։00-14։00՝ Հանգիստ, Ճաշի նախապատրաստում
  • 14:00 – 15:00՝ Ճաշ
  • 15:00-18:00՝ Ոսկեգործական իրերի ցուցադրություն-սեմինար Գյումրիի Ակադեմիայում (Քանի որ օրը շաբաթ է, նախորդ օրը ակադեմիայի պատասխանատու կազմակերպիչների հետ սեմինար ցուցադրության պայմանավորում)
  • 18:00-19:00՝ Ընթրիքի նախապատրաստում
  • 19:00-20:00՝ Ընթրիք
  • 20:00- 21։00՝ Հանգիստ
  • 21։00-22:00՝ Զբոսանք երեկոյան Գյումրիում
  • 22:00՝ քուն

Օր երրորդ, 30.10

  • 08:00-09:30. վերկաց, անձնական հիգիենա, վերադարձի նախապատրաստում
  • 10:00՝ Նախաճաշ
  • 11:00-13:00՝ Սուրբ Յոթ Վերք եկեղեցում պատարագի մասնակցություն
  • 13:00-14:30՝ ճաշ, հանգիստ
  • 14:30-17:30՝ Հայրենագիտական զբոսանք Գյումրիում, տեսարժան վայրերի այցելություն, ուսումնասիրում (տեսարժան վայրերի, թանգարանների ընտրությունը Գյումրիի գործընկերների խորհրդատվությամբ )
  • 17:30-18:00՝ ժամանում Գյումրիի կայարան
  • 18:15՝ մեկնում
  • 21:00-21:30՝ ժամանում Երևան Սասունցի Դավիթ երկաթուղային կայարան

Մետաղագործական արվեստանոցի անակնկալ հյուրը մետաղագործ, զինագործ, սվինագործ Արշակ Մանոյան

Կիրակի, արվեստի փառատոնին ընդառաջ մետաղագործ, դաշույնագործ, բազմաթիվ միջազգային մրցույթների դափնեկիր Արշակ Մանոյանը այցելել էր ոսկեգործական լաբորատորիաներ, մետաղագործական-դարբնոց:

Ավանդույթին համաձայն շրջեցինք կրթահամալիրի տարածքով և Գյումրիի Ակամդեիայի ուսանող-արվեստագետների ուղեկցությամբ Արշակին ներկայացրեցինք երիտասարդ քանդակագործների, մետաղագործների աշխատանքները: Այնուհետ տեղի ունեցավ կարճ սեմինար-քննարկում ARTասահմանում:

Արշակ Մանոյանի հմտությունները և ընդարձակ մասնագիտական փորձը բազմաթիվ հարցեր և հետաքրքրություն առաջացրեց Գյուրմրեցի մետաղագործ-արվեստագետների մոտ: Հանդիպումը կարճ էր, բայց պահանջված: Այդ պատճառով նախատեսում ենք նոր հանդիպում արդեն Գյումրիի Գեղարվեստի Ակադեմիայի մետաղագործական արվեստանոցում վարպետ դասի և սեմինարի տեսքով: Մոտակա օրերս կներկայացնենք դրա վերաբերյալ մեր նախագիծը:

Արշակ Մանոյանի ձեռագործ դարբնային աշխատանքները

Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Սեպտեմբերին մեկնարկեց նոր ուսումնական տարին: Հյուսիսային, Հարավային, Արևելյան, Արևմտյան, միջին և ավագ դպրոցների սովորողներին այս տարի նաև միացան ՄՍԿՀ-ի քոլեջի «Զարդակիրառական արվեստ»-ի բաժնի ուսանողները: Բոլոր դպրոցների նոր սովորողները սեպտեմբեր ամսվա ընթացքում ծանոթացան ոսկեգործական լաբորատորիաների գործառույթների հետ և սկսեցին առաջին էսքիզավորման փուլը: Հին սովորողները շարունակում են իրենց հմտությունների և գիտելիքների ավելացումը նոր ստեղծագործական իրեր առաջացնելով:

«Ռեստավրացիա» նախագիծ ՄՍԿՀ-ի «Զարդակիրառական արվեստ»-ի բաժնի ուսանողների հետ

Սեպտեմբեր, Հոկտեմբեր: «Ռեստավրացիա» նախագիծ ՄՍԿՀ-ի «Զարդակիրառական արվեստ»-ի բաժնի ուսանողների հետ

Նախագծի անվանում՝ Ռեստավրացիա

Տևողություն՝ Սեպտեմբեր-Հոկտեմբեր

Վայր՝ Ոսկեգործական լաբորատորիա

Մասնակիցներ՝ ՄՍԿՀ-ի «Զարդակիրառական արվեստ»-ի բաժնի ուսանողներ՝ Մինաս Գրիգորյան, Կարեն Մարգարյան, Միջին դպրոց՝ Մարիա Քուրքչյան

Քոլեջի ուսանողներ Մինաս Գրիգորյանի և Կարեն Մարգարյանի կողմից իրագործվեց նախագիծ՝ «Ռեստավրացիա»: Ներկայացված էր խնդիր՝ վերականգնել կոտրված արծաթյա մատանին:

Առաջին հայացքից ուսանողներին դյուրին թվացող խնդիրը ուներ թաքնված տեխնոլոգիական խոչընդոտներ: 925 հարգի արծաթյա համաձուլվածքից պատրաստված մատանին բաժանվել էր երկու մասի, կոտրվել էր: Դա խոսում է իրագործված իրի ոչ բարձր մեխանիկական և որակական հատկանիշների վերաբերյալ: Այն պատված էր զարդանախշերով, որոնց խորը տեղամասերը ծածկված էին արծնապակիով(Էմալով):Դա վերանորոգման համար պիտանի վիճակ չէր: (Նպատակ)Այդ պատճառով ընդունվեց որոշում պատրաստել այդ մատանու կրկնօրինակը 0-ից:

(Խնդիրներ)Երեք տեխնոլոգիական գործողություն պետք է իրականացվեր՝

  • Այդ մատանու էլեկտրոնային տարբերակի ստեղծումն էր Matrix ծրագրով
  • Նմուշի ձուլումը
  • Հղկումը և արծնապակով պատումը համապատասխան գույնի

Ընթացք՝

Այդ գործողությունները համապատասխան խորհրդատվությամբ իրականացվեցին Matrix ծրագրով Կարեն Մարգարյանի կողմից՝

Կարեն Մարգարյանի բլոգ

Ձուլման գործողությունները Մինաս Գրիգորյանի և Կարեն Մարգարյանի կողմից՝

Սարգահատման գործողությունները Մինաս Գրիգորյանի կողմից:

Մինաս Գրիգորյանի բլոգ

Արծնապակեպատման գործողությունները իրականացվեցին Մարիա Քուրքչյանի և Կարեն Մարգարյանի կողմից:

Արդյունք՝