Day: 11.03.2020

Հատուկ ուզում եմ նշել հետևյալը։Թե ընդհանրապես կյանքում,թե մասնավորապես մանկավարժական ընթացքի մեջ ազնիվ և արհեստավարժ,հետևողական իրագործվող աշխատանքը անկասկած բերում է դրական արդյունքի անկախ ժամանակից։Դրա իսկ ապացույցը եղավ մարտի իննին մեր կողմից հյուրընկալված դեռ ամռանը ՄՍԿՀ-ում իրականացված քանդակի,ճարտարապետության և շրջակա միջավայրի փառատոնին մասնակցած հարգելի քանդակագործ՜Արնոլդ Մելիքսեթյանը Արցախից։Արնոլդ Մելիքսետյանը իրագործեց երկու աշխատանք թրծվող կավից որոնք ի դեպ ցուցադրված են արվեստի դպրոցի գալերեայում։Այցելության նպատակը ոչ միայն նոր բարեկամի կեցության իմացությունն էր այլ նաև գործնական էր։Խոսքը ոսկեգործական հմտությունների և գիտելիքների կիրառման մասին է քանդակային աշխատանքներում։

• 

• 

• 

I would especially like to mention the following: Both in life in general, and in the pedagogical process in particular, honest and professional, consistent work undoubtedly brings a positive outcome regardless of the time.As a result of this sculptor Arnold Meliksetyan from Artsakh visited us. Arnold Meliksetyan performed two works of clay which are on display in the school gallery.Im speaking about goldsmith and sculpture skill usage in sculpting work.

Այսօր  առաջին դասն էր արձակուրդից հետո միջին դպրոցի հետ։Բոլոր սովորողները լեցուն էին ոգևորությամբ և իրենց աշխատանքները շարունակելու ցանկությամբ։Նկատելի էր նաև որոշակի կարոտ կապված ստուդիայում մթնոլորտի հետ։Իրենց սպասում էր անակնկալ նորացված և թարմացված ներքին հարդարանքի տեսքով ։

Ոսկեգործության ուսուցման ծրագրի ներկայացման հենց սկզբից ակնարկել եմ ոսկեգործության անբաժանելի ճյուղ ակնագործության ուսումնասիրության և դասավանդման վերաբերյալ։ Սովորողներին հաճախ մատնանշում եմ ստուդիայում այն հատվածը որտեղ մոտագա ապագայում պետք է տեղադրվի ակնագործական սարքավորումները:Ընդհանուր նախնական տեսական և դիտողական տեղեկությունները որոնք տալիս են միներալների,բյուրեղների ձագման ,մշակման և ոսկեգործության մեջ կիրառման  բերում են արդարացված ինտրիգայի առաջացմանը սովորողների մոտ։Եվ ահա արդյունքը։Հետաքրքրված սովորողներից այսօր բերել էին ստուդիա տարբեր միներալներ մշակված ոսկեգործական քարեր,երեսակված բյուրեղներ`՜համապատասխան հարցերով։Սովորողներին սպասում էր երկրորդ անակընկալը:Սկսվեց դասընթացի բավականին ինֆորմատիվ շարունակություն կապված միներալների բյուրեղների ֆիզիկական,քիմիական ,էսթետիկական հատկությունների հետ։Ինչպես նաև ընդհանուր տեղեկություններ տրվեց մշակման տեխնոլոգիաների և ձևերի վերաբերյալ։Եվ ամենակարևորևը ))))) բարեհաջող հանձնեցի քննությունը իմ սովորողների մոտ տեսակավորելով և բացատրություններ տալով իրենց կողմից բերված բոլոր միներալների վերաբերյալ։

• 

• 

• 

• 

• 

Today was the first lesson after vacation with high school.From the very beginning of the presentation of the Jewelery Training Program, I have hinted at the study and teaching of the inseparable branch of jewelery. I often point out to students in the studio where in the near future gem equipment should be installed. The studio had brought various minerals made of gemstones, faceted crystals with irrelevant questions. The students were expecting a second surprise. A very informative continuation of the process regarding the physical, chemical, aesthetic properties of the mineral crystals. mademād Translations of made VerbFrequency արտադրել produce, emit, exude, made, excrete, deliver Adjective շինված մարմնակազմ ունեցող made Definitions of made Adjective 1 made or formed in a particular place or by a particular process. handmade chocolates See also myekmake

Գարնան սկիզբը ազդարարվեց նոր փոր4ությամբ:Կորոնավիրուսի դեմ պայքարի նպատակով մեր դպրոցում էլ գարնանային արձակուրդը տեղափոխվեց մարտի երկուսից վեցը։Սակայն այդ ժամանակը մեր մոտ օգտագործվեց աշակերտների համար ուսուցման հեռահար գործիք։Սակայն անձամբ ինձ դա բավարար չէր։ Ես,իմ օգնականները և ավագ սերնդի սովորողներից որոշ անվախները սկսեցինք մեր ստուդիայի մաքրման,ախտահանման և օդափոխության աշխատանքները։Բարդությունը կայանում էր նրանում,որ ստուդիայում ոսկեգործական գործիքների և հարմարանքների մեծ մասը օգտագործվում են հենց ձեռագործ աշխատանքների ժամանակ։

Չմոռանանք որ գործողությունները զարգանում են գարնանը և էներգիայի ու էնտուզիազմի պակաս չունենք ։ ) Որոշեցինք սկսել կիսատ մնացած վերանորոգման և նոր պատրաստված փայտե կահույքի մշակման ու լաքապատման աշխատանքները։Մինչև առաջին ուսումնական օրը արվեստանոցը վերափոխվեց և դառնում է ավելի հարմարավետ ստուդիա։Թե էսթետիկապես և թե ֆունկցիոնալ առումով։

Մեր ստուդիայում աշխատանքները շարունակվում են միշտ՝քանզի ձգտումը դեպի կատարելություն ամեն ինչում հենց կյանքի երաշխիքն է:

• 

• 

• 

• 

The beginning of spring was heralded by a new belly 4. In order to fight Coronavirus, spring school was also moved to our school from March 2 to March 6. However, that time was not a long-term learning tool for students. Me, my assistants, and some of the older generation of students started cleaning, disinfecting, and ventilating our studio. The difficulty was that most of the jewelry tools and gadgets used in the studio were handmade. Keep in mind that activities are developing in the spring and we lack energy and enthusiasm. ) We decided to start remodeling and refurbishing the newly made wooden furniture. By the first school day, the studio had been transformed into a more comfortable studio. Both aesthetically and functionally. The work in our studio is always going on, because the pursuit of perfection in everything is the guarantee of life itself.