Փետրվարի 3-ից դասապրոցեսները սկսելու պահից, ոսկեգործական լաբորատորիան շաուրնակում է բնականոն ուսումնական ընթացքը ըստ դասացուցակի և շուրջտարյա կամ թիրախային նախագծերի։ Ճամբարային հունվարից հետո «Ոսկեգործություն» ընտրություն առարկան ընտրած նոր սովորողների հետ աշխատանքների սկիզբ առաջին ուսումնական մոդուլից։ Նախկինում հաճախած և ընտրությունը կրկնած սովորողների հետ աշխատանքների շարունակում, ստորը նշված նախագծերի համատեքստում։
Նախագծեր
Երկրորդ ուսումնական շրջանի սկզբից, ճամբարային հունվարի ընթացքում ոսկեգործական լաբորատորիայի աշխատակարգը ձևավորվել է ըստ դասացուցակի, որտեղ ընտրության առարկայի դասաժամերին, կրթահամալիրի ճամբարային խմբերը իրենց ջոկատավարերների ուղեկցությամբ այցելել են լաբորատորիա։ Առաջին այցելության ժամանակ սեմինար-ծանոթացում երկրորդ և հաջորդ հանդիպումներին ճամբարականների հետ գործունեություն ըստ դասավանդման քառամոդուլ կառուցվածքի։
Նախատեսվում է հանրային ճամբարի 22,23,24 օրերին իրականացնել ցուցադրական ձուլումներ սովորողների մասնակցությամբ՝ տարբեր ժամերին։
Հանրային ճամբարի օրերին ոսկեգործական լաբորատորիայի զբաղվածությունը ձևավորվելու է հետևյալ ժամատախտակով։
• 22․01․2025
• 9:30-11:00 Արևելյան դպրոցի ճ․խ․ 1, ջոկատավար՝ ․․․
• 11։05-12։35 Արևելյան դպրոցի ճ․խ․ 2, ջոկատավար՝․․․
• 12։35-12։55 Դասամիջոց
• 12։55-14։20 (15:00) Քոլեջի ուսանողներ և լրացուցիչ կրթությամբ հաճախող ուսանողներ
• 23․01․2025
• 9:30-11:00 Քոլեջի ուսանողներ և լրացուցիչ կրթությամբ հաճախող ուսանողներ
• 11։05-12։35 Միջին դպրոցիի ճ․խ․ 1, 2 ջոկատավարներ՝ Ստելլա, Անի
• 12։35-12։55 Դասամիջոց
• 12։55-14։20 (15:00) Ավագ դպրոցի ճ․խ․ ջոկատավար՝․․․, քոլեջի ուսանողներ և լրացուցիչ կրթությամբ հաճախող ուսանողներ
• 24․01․2025
• 9:30-11:00 Հարավային դպրոցի ճ․խ․ ջոկատավար՝ ․․․
• 11։05-12։35 Արևմտյան դպրոցի ճ․խ․ ջոկատավար՝․․․, քոլեջի ուսանողներ և լրացուցիչ կրթությամբ հաճախող ուսանողներ
• 12։35-12։55 Դասամիջոց
• 12։55-14։20 (15:00) Հյուսիսային դպրոցի ճ․խ․ ջոկատավր՝․․․, քոլեջի ուսանողներ և լրացուցիչ կրթությամբ հաճախող ուսանողներ
Ոսկեգործական լաբորատորիան երկրորդ ուսումնական շրջանը սկսել է ստորը նշված գործունեությունից։
2024-2025 երկրորդ ուսումնական շրջանի հունվար ամսվա անհատական աշխատաժմանակ
2024-2025 ուս․ տարվա աշխատաժամանակ
2024-2025 ուս տարվա հունվար ամսվա նախագիծ
Տարածքներ 2024-2025, 2-րդ շրջան
· Բլոգային աշխատանք, նախագծերի ձևավորման աշխատանք լաբորատորիայի գործիք սարգավորումի կարգավորման, վերականգման աշխատանք
· Քոլեջ ուսանողների հետ դասերի իրականացում, ըստ կցված դասացուցակի
· «Լրացուցիչ կրթության» սովորողների հետ դասերի իրականացում ըստ կցված դասացուցակի
· Կրթահամալիրի ճամբարային խմբերի ընդունելություն, ընտրությամբ առարկայի դասաժամերին համապատասխան ըստ դպրոցների
Ոսկեգործական լաբորատորիա հաճախում են տարբեր դպրոցներից ճամբարային խմբեր։ Խմբերի մասնակիցները մեծամասամբ բաղկացած են սովորողներից, որոնք տեղյակ չեն ոսկեգործություն ըտրության առարկայի վերաբերյալ, այդ իսկ պատճառով առաջին անգամ հաճախող խմբերի համար իրականացվում է ծանոթացում-սեմինար լաբորատորիայի գործունեության, կառուցվածքի և ուսումնասիրվող դասապրոցեսների վերաբերյալ։
Տեղակատվության ծավալի մեծության պատճառով առաջին հաճախման դասաժամը չի բավարարում նույնիսկ լիարժեք հարց ու պատասխանին, սակայն նուն խմբի հաջորդ հաճախման ժամանակ իրականացվում է նախնական աշխատանքներ, ըստ ուսումնական առաջաին (էսքիզավորման) մոդուլի։
Հատկապես շատ են և մոտիվացված միջին դպրոցի ճամբարային խմբերի սովորողները, այցելության ընթացքում քննարկվում են բազմապիսի հարցեր։
Արևելյան դպրոցի ճամբարային խմբերի նոր սովորողներին՝ «հնաբնակ» սովորողները ներկայացնում են իրենց նախագծերի արդյունքներրը։
Հյուսիսային դպրոցի ճամբարային խմբերը սեմինարից բացի մասնակցում են ուսանողների կողմից իրագործվող ուսումնաակն գործունեությանը։
· Քոլեջ ուսանողների հետ դասերի իրականացում, ըստ կցված դասացուցակի
· «Լրացուցիչ կրթության» սովորողների հետ դասերի իրականացում
· Կրթահամալիրի ճամբարային խմբերի ընդունելություն, ըստ կցված դասացուցակի
· Լաբորատորիայի գույքի և գործիքների նորոգում, կարգավորում
Դպրոցների միասնական դասացուցակ
Աշխատանք նախագծի վրա։ 2025թ․ հունվարի ընթացքում լաբորատորիայի ոսկերչական դազգահների վերակառուցում և ավելացում
Նպատակը
• Լաբորատորիայի աջակողմյան պատի հետագա քայքայումը դադարեցնելու նպատակով այժմ պատի տակ տեղադրված ոսկերչական դազգահները անհրաժեշտ է տեղափոխել լաբորատորիայի մեջտեղի հատված և (12×0.8) մ2 մակերես ունեցող պատը սվաղել-ներկել։
Խնդիրը
• Մեջտեղի հատվածում տեղափոխված 7 դազգահի փոխարեն ձևավորել 14 տեղանոց, մեկ կտորից բաղկացած դազգահ։ 2019 թվականից շահագործվող դազգահները և աթոռները բազմակի նորոգումներից հետո, թե որակապես, թե քանակապես, չեն համապատասխանում այն հատկանիշներին, որոնք անհրաժեշտ են սովորողների լիարժեք սպասարկման համար։
Անհրաժեշտ ոչ մեծաքնակ շինարարական նյութերի առկայության դեպքում օգտագործելով հին դազգահների պիտանի մասերը մեր ուժերով կկարողանանք թարմացնել մասնագիտական գույքը, պահպանելով շինության պատշաճ վիճակը։
Մասնակիցներ
• Նախագիծը իրականացնելու են
Դավիթ Պետրոսյան
Աղվան Մորադյան
Քոլեջի ուսանողներ
Մինաս Գրիգորյան
Կարեն Մարգարյան
Լրացուցիչ կրթություն
Էրիկ Գրիգորյան
Տիգրան Աբրահամյան
Նուշերվան Լուսիկյան
Անցկացման ժամանակահատվածը
2025թ․ հունվար-փետրվար ամիսներ
Ակընկալվող արդյունք
Աշխատանքի ավարտից հետո Ոսկեգործական լաբորատորիան կկարողանա իրականացնել սովորողների և ուսանողների լիարժեք սպասարկում։
Անհրաժետ նյութեր
Նախագիծը իրականացնելու համար անհրաժեշտ տեխնիկական և չափային տվյալները կլրացվեն։
ՈՍԿԵԳՈՐԾԱԿԱՆ ԼԱԲՈՐԱՏՈՐԻԱ 